مركز المساعدة
أهلاً بك في مركز المساعدة لـ مدرسة سَمَا
من أجل الإجابة على استفساراتكم وتساؤلاتكم في أسرع وقت ممكن والمتعلّقة بالجانب التعليمي و الإداري لأطفالكم ،عملنا في مدرسة سَمَا على إعداد قائمة من الأسئلة الشائعة للزّوار والمشتركين
ويمكنكم للمزيد من الاستفسارات والأسئلة التواصل المباشر مع إدارة المدرسة على
رقم الهاتف – واتس
الإيميل
321 868 687 (0) 31+
info@samaschool.nl
مجموعة من الأسئلة الشائعة
بالتأكيد فقد ضمّ منهاجنا التعليمي (التأسيس والأبجديّات-مهارات اللّغة الأربع- النحو-الصّرف – القراءاة والاستيعاب- البلاغة والشعر والقصّة)
مدرسة سَمَا تحوي أربع مراحل عمرية
1. من عمر 5 سنوات الى 7 سنوات.
2. من عمر 8 سنوات الى 11 سنة
3. من عمر 12 سنة الى 14 سنة
4. من عمر 15 سنة الى 17 سنة
وكل مرحلة فيها 5 صفوف تبدأ من التّأسيس والأبجديّات وتنتهي بإتفان اللّغة العربيّة . وعلى كل طالب يريد الانضمام لأحد صفوف سَمَا أن يخضع لاختبار تحديد مستوى، وبناءً على النتيجة ينضمّ الطّالب للصّف المناسب
تعبئة استمارة التّسجيل بمعلومات صحيحة
اتمام اختبار تحديد المستوى
لا تحتاج إلى قضاء ساعات طويلة يوميّاً على موقع سَمَا أونلاين، فقط ثلاث ساعات أسبوعياً
البرنامج المسائي من يوم الاثنين ليوم الجمعة، والبرنامج الصباحي يومي السبت والأحد
لا تقتصر على الصفوف التعليمية، حيث يوجد مكتبةٌ مجانيّةٌ تضّمّ مجموعةً متنوّعةً من القصص والكتّب والأغاني والأناشيد والأفلام التي تساعد الطّالب على تطوير قدراته التعليميّة ،وهي متاحةّ في أيّ وقت
هو عبارة عن اختبار لتحديد مستوى الطّالب، وهو أمر ضروري لوضع البرنامج التعليمي المناسب له
مدرسة سَمَا ليست مجّانيّة بشكلٍ كامل، حيث نقدّم خدمات مجّانيّة كالمكتبة واختبار تحديد المستوى ،وهناك خدمات تحتاج لاشتراك شهري كالصّفوف التعليميّة، وأيضاً يوجد المتجر التعليمي وهو غير مجّاني
وحرصنا في مدرسة سَمَا أن تكون خدماتنا عالية الجودة بأسعارٍ مشجّعة وتناسب الجميع
هي صفوف الكترونيّة يستطيع الطّالب استخدامها والانضمام إليها من أيّ مكان باستخدام أي جهاز كمبيوتر-أيباد- موبايل موصول على شبكة الانترنت
حرصاً من مدرسة سَمَا على جودة التّعليم وتوفير الرّعاية الكاملة للطّلاب وضرورة بناء علاقة متينة بين الطّالب والمعلّم، نوفر صفوفاً صغيرة تحوي 6 – 8 طلاب على الأكثر
أولا : سهولة الاستخدام.
ثانيا : التعليم من أيّ مكان ،حيث صار بإمكان الطّالب أن يتعلّم من أيّ مكان (المنزل – الحديقة – المكتبة – بلد آخر – مدينة أخرى)
ثالثا : الانخفاض في التكلفة حيث لاحاجة لمصاريف النقل العام للوصول إلى المدرسة
رابعا : أعداد قليلة في الصّف الواحد ، 6 طلاب على الأكثر
خامسا : خاصية التخاطب المباشر بين الطّلاب والمدرّسين بالصوت والصّورة
سادسا :السَبّورة الاكترونيَّة التفاعليّة
سابعا : إرسال الملفات وتبادلها بين المدرّس و طلبته
ثامنا :خاصّية استخدام برامج عرض الأفلام التعليميّة
تاسعا: استخدام وسائل تعليميّة إبداعيّة محببة للطالب وجذّابة
مدرسة سَمَا تحوي 5 مستويات دراسيّة . من الألف حتى الإبداع ، وكل مستوى يحتاج 6 شهور بمعدل ثلاث ساعات أسبوعيّاً
البرنامج المسائي من يوم الاثنين ليوم الجمعة
البرنامج الصباحي يومي السبت والأحد
ماهو الفرق بين الصّفوف الافتراضيّة و الصّفوف التقليديّة؟
الصّف الافتراضي - مدرسة سَمَا | الصّف التقليدي - مدارس أخرى |
---|---|
عناصر التفاعل ووسائل التعليم متنوعة | التفاعل ووسائل التعليم محدودة |
غير محدد بزمان أو مكان | محدد بزمان ومكان معينين |
مصادر التعلّم متنوعة | مصادر تعلّم محدودة |
الاتصال يتم من خلال جهاز الحاسب والأجهزة الذكيّة | الاتصال وجها لوجه بين المعلّم والتلاميذ |
تقويم الاستجابات والمتابعة يتم أولاً بأول | التقويم والمتابعة ليست باستمرار |
يفتح له مجالات واسعة للحوار والمناقشة وإبداء الرأي | يتم فيه تقييد حركة التلميذ |
مجموعات صغيرة من الطّلاب،8 طلاب على الأكثر | مجموعات كبيرة نسبياً، أكثر من 15 طالب |
تكلفة منخفضة وجودة تعليم مرتفعة | تكلفة منخفضة وجودة تعليم منخفضة |
منهاج محدد بجدول زمني واضح | منهاج غير محدد بجدول زمني واضح |
آلية تقييم عمليّة للانتقال من مستوى لآخر | آلية تقييم غير واضحة للانتقال من مستوى لآخر |